牡师要闻
5月7日—8日,由黑龙江省教育厅举办的第二届黑龙江省高校教师教学创新大赛暨全国高校教师教学创新大赛选拔赛(龙江赛区)圆满结束。我校经校赛选拔推荐的教师,通过教育厅专家组审核和评议后,文学院董慧获正高组一等奖,美术与设计学院刘硕、文学院李莹分获副高组的二等奖、三等奖,历史与文化学院罗晨、美术与设计学院孙艳萍分获中级及以下组的二等奖、三等奖。文学院董慧教授的《中国现当代文学作品选讲》课程遵循“两性一度...
5月8日上午,学校在综合楼1301会议室召开党群工作战线重点工作推进会。会议由党委书记王志浩主持。会上,组织部、宣传部、统战部、党政办公室、学生工作部就1-4月份重点工作推进完成情况、存在的困难和下一步工作计划进行了汇报。党委书记王志浩对党群各部门工作给予充分肯定,重点对组织部干部选任、培训、年度考核;宣传部队伍建设、舆情处理、文件落实;统战部发挥党外人士建言献策、风险排查;党政办公室协调服务;学生工作...
“五一”期间,学校党委书记王志浩,院长、党委副书记李春江,党委副书记刘松,副院长、党委常委程爽,纪委书记、党委常委、省监委驻牡丹江师范学院监察专员张燕梁,党委常委、组织部部长赵超分别带队检查学校校园安全稳定、疫情防控和保卫值守工作,看望一线岗位的值守人员,并送去节日的问候。王志浩书记指出,确保校园安全稳定、做好疫情防控工作、维护师生健康是当前学校的大事,全校各级各部门,要坚决贯彻落实习近平总书...
4月29日,在五一国际劳动节来临之际,学校组织校外学工人员到宾馆慰问因病外出就医后集中居住的学生和值班辅导员,送去学校的关心和问候。同学们对学校暖心的慰问和无微不至的关怀表示感谢,纷纷表示一定继续积极配合学校的相关安排,耐心等待学校返校通知。自3月30日晚学校实施全封闭管理以来,100余名学生因病出校就医后到校外指定宾馆集中居住,克服缺少换洗衣物、学习材料和生活物资等困难,与学校守望相助,共克时艰。始终...
4月30日,学校在综合楼1206会议室召开五一期间安全工作会议,院长、党委副书记李春江,党委副书记刘松,副院长、党委常委程爽,纪委书记、党委常委、省监委驻牡丹江师范学院监察专员张燕梁,党委常委、组织部部长赵超及相关职能部门负责人参加会议。会议由院长、党委副书记李春江主持。会上,学生处、后勤管理处等部门负责人汇报了近期工作、学生诉求及存在的实际问题。院长、党委副书记李春江传达了省教育厅疫情防控工作会议...
4月29日,教育部师范教育协同提质计划部署会议在北京召开,会议采取线上、线下相结合的方式召开。参与师范教育协同提质计划的10所牵头院校、30所参与帮扶的地方师范院校、32所重点支持的薄弱院校,中西部22个省份教育行政部门,马云基金会主要负责同志及相关部门负责同志在各分会场参加会议,师范教育协同提质计划专家组所有成员出席会议。教育部教师工作司司长任友群出席会议并讲话。我校院长、党委副书记李春江,副院长、党委...
4月29日,中国共产党黑龙江省第十三次代表大会在哈尔滨隆重召开。我校干部师生高度关注,通过网络、电视、广播等方式收看收听会议盛况,深入学习会议精神,结合自身学习、生活和工作实际,展开热烈讨论,迅速在全校上下掀起了学习会议精神的热潮。以下摘录选登部分领导、师生的热议和心声。牡丹江师范学院 党委书记 王志浩省第十三次党代会胜利召开,是全省人民政治生活中的一件大事。作为高等教育工作者,我倍感振奋,也深感...
4月27日下午,我校第八届“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在腾讯会议平台举行。本次决赛分为三个赛场,即高教主赛道本科生组、高教主赛道研究生组、“青年红色筑梦之旅”赛道,分别由应用英语学院、教育科学学院、美术与设计学院承办。大赛邀请了3名校外专家和6名校内专家担任评委,共评出一等奖3项、二等奖14项、三等奖24项,优秀奖20项。本届大赛经过宣传动员、学院选拔、学校初审,共遴选出61个项目晋级校级决赛。决赛包括...
按照学校学科竞赛专项培训整体安排,学校4月份培训任务圆满完成,师生参与积极性高,达到了预期的培训目的。4月18日晚,学校举办了中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛第二场培训,邀请黑龙江省创业教育学会副秘书长李海东作了题为《中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目培育与参赛准备》的讲座。培训由招生就业处创新创业教育科科长李鸿嘉主持,全校近300名师生参加。培训中,李海东老师对获奖作品的培育过程及参赛PP...
在五四青年节即将到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学考察调研。习近平代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺,向中国人民大学全体师生员工、向全国广大教育工作者和青年工作者致以诚挚的问候。习近平希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!习近平强调,“为谁培养人、培养什么...