12月16日,“新时代语境下高校音乐与舞蹈学学科协同发展”(暨)“黑龙江省音乐(舞蹈)学院院长系主任联盟”第五届年会在我校召开。黑龙江省教育厅领导,省内各高校音乐(舞蹈)学院院长(系主任)、学科带头人、专家、学者及牡丹江市文广新局、教育局、市音乐家协会、市文化艺术中心相关领导及牡丹江师范学院部分教师参加了会议。16日上午,黑龙江省教育厅李长福处长给全体与会人员作了题为“关于学科建设与管理的几点思考... 【阅读全文】
12月16日上午,我校邀请省学位委员会办公室主任、省教育厅学位管理与研究生教育处处长李长福做学科建设与管理专题报告,报告会在综合楼1306会议室召开。校长梁中贤,省内17所高校音乐学院院长(系主任)、学科带头人、相关专家,我校各学科带头人、二级学院院长、部分学科骨干,研究生学院全体人员参加了报告会。会议由校长梁中贤教授主持。作为“新时代黑龙江省高校音乐与舞蹈学科协同发展(暨)第五届音乐与舞蹈学科院长... 【阅读全文】
12月17日上午,我国著名教育学者,华东师范大学终身教授,教育学部主任,脑科学与教育创新研究院院长(兼),兼任中国教育学会副会长、国家督学袁振国来校作题为《教师教育有用吗》的学术报告。学校党政领导王育伟、梁中贤、李旭中、杨敬民、张艳霞、秦植林,学校处科级干部参加了报告会。报告会由校长梁中贤主持。会上,袁振国教授从“教师教育有用吗”这一论题出发,讲授了师范类院校如何培养未来胜任的优秀教师。袁教授... 【阅读全文】
2018年12月13日上午,牡丹江市委督查组组长、牡丹江市委副秘书长金铭鼎带领市教育局、建设局、公安局、运管处、交警支队、食药局,爱民区城管局、爱民区市监局、温春镇政府、温春镇市场监督所及市委督查室相关人员到我校开展督查工作。校党委书记王育伟、副校长李旭中、党委常委、组织部部长张冬,办公室、后勤管理与服务处、学生工作部、武装保卫处、图书馆等部门负责人陪同督查。市委督查组共分温度测量组、校园清雪及周边... 【阅读全文】
12月9日,首届全国全日制现代教育技术专业教学技能大赛在江苏师范大学圆满落下帷幕,我校现代教育技术专业教育硕士研究生曲慧、刘甜甜获得二等奖,张婧获得三等奖,孙强、刘凤艳获得“优秀指导教师”荣誉称号。本次比赛是全国教育专业学位研究生教育指导委员会首次举办的现代教育技术专业教学技能大赛,旨在展示各院校全日制教育硕士的培养成果,提升现代教育技术专业研究生的教学能力,引领和优化教师专业发展环境与路径。... 【阅读全文】
12月12日上午,按照《牡丹江师范学院开展解放思想推动高质量发展大讨论实施方案》的要求,校工会组织学校第五届教代会代表和教职工代表20余人深入武装保卫处进行专题调研。调研活动由校工会副主席南星日主持。校党委常委、工会主席张艳霞出席调研活动。武装保卫处处长施洪涛、副处长刘明向教代会和教职工代表介绍了学校安全保卫工作开展情况。立足切实维护和关心教职工安全利益,施洪涛处长向大家详细介绍了校内交通安全管... 【阅读全文】
12月12日上午,校长梁中贤,副校长李旭中,党委常委、组织部部长张冬在学生处、保卫处、后勤管理与服务处等部门负责人、各二级学院党委书记的陪同下,深入学生公寓检查指导工作。梁校长一行先后走访了6号、9号、10号等学生公寓,检查了公寓管理、安全设施、寝室卫生等工作。走访中,校长一行与无课在公寓学习的同学亲切交流,询问他们学习生活中的困难和需求及寝室供暖情况、室内温度等,并叮嘱相关部门在供暖期内随时关注寝... 【阅读全文】
为贯彻落实“以学生为本,依规依章治校”的理念,增进广大学生对学校各项规章制度的学习和掌握,增强学生“自我教育、自我管理”的意识,近日,学校组织开展了以“学手册知校规守纪律——争做新时期优秀师院学子”为主题的《学生手册》知识竞赛活动。自竞赛开展以来,各学院认真组织、积极动员,以多种形式组织广大学生认真学习我校校史及《学生手册》,并在本学院内完成了初赛环节。11月14日,学校通过闭卷考试的形式组织... 【阅读全文】
12月11日上午,校党委理论学习中心组(扩大)学习会在综合楼1206会议室召开。校党委中心组成员,各二级单位党政负责人、全校正处级干部,各民主党派负责人参加会议。会议由校党委书记王育伟主持。会上,教务处、国际教育学院、人事处、后勤管理与服务处负责人,围绕解放思想推动高质量发展大讨论活动及学习全国教育大会精神,结合调研情况及工作实际作专题发言。党委常委、副校长杨敬民结合在国家教育行政学院学习及赴美专... 【阅读全文】
12月7日,我校举办了第五届辅导员职业能力竞赛。学校从事大学生思想政治教育工作满一年的一线专职辅导员参加了比赛。比赛采用与黑龙江省高校辅导员职业能力大赛相同赛制,由笔试、理论宣讲、案例分析、师德师风考核等环节组成。上午进行了笔试环节,笔试主要考察辅导员对国家相关政策的理解和掌握程度,对法律法规及学校新修订的学生管理规定内容的学习与了解情况,文字表达能力,网络素养以及对当前教育发展和高校学生思想... 【阅读全文】