12月9日下午,院长、党委副书记李春江在综合楼1206会议室为体育与健康科学学院、教育科学学院部分研究生讲授了一堂精彩生动的思政课。李春江院长以《青年的使命担当——纪念一二∙九运动86周年》为题,以党的十九届六中全会胜利召开为切入点,讲述了中国共产党从诞生到走向成熟的百年奋斗伟大历程和中国共产党带领人民取得的举世瞩目的伟大成就。李春江院长通过讲述一二∙九运动的背景、意义以及新时代楷模的先进事迹,引发了同... 【阅读全文】
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发布时间:2021年12月09日 阅读:为进一步落实落细学校疫情防控管理工作,按照学校党委工作安排,12月8日晚,副院长张冰在组织部副部长刘佳男、学生处学生管理科科长尚志鹏和公寓值班辅导员历史与文化学院刘曾的陪同下,深入1号和2号学生公寓走访,深入了解学生思想动态和学习生活情况。走访中,张冰副院长与学生亲切交流,细心询问学生的学习和生活情况、寝室温度情况、学习生活上有无需要学校解决的困难,勉励大家努力学习、认真备考,叮嘱同学们注意消防安... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月09日 阅读:12月8日上午,副院长张冰以《新时代中国特色社会主义民主政治建设》为题,为应用英语学院硕士研究生讲授了一堂别开生面的思想政治课。张冰副院长结合丰富的理论和大量实例,从中国特色社会主义民主政治建设的历史脉络、坚持和完善人民当家作主的制度体系、中国特色社会主义协商民主政治制度建设三大方面,回顾了党走过的百年奋斗历程,深刻阐释了新时代中国特色社会主义民主政治建设的重要成就。张冰副院长强调,要进一步坚守... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月09日 阅读:12月7日晚8时许,党委书记王志浩深入一线走访检查学校重点部门、重点部位的疫情防控工作。在校医院,王志浩书记详细了解了医学隔离观察室的情况,要求校医院按照上级和属地疫情防控部门的要求,严格程序、消杀到位、确保安全,扎实有效做好疫情防控工作。在学苑超市、学生食堂,王志浩书记详细了解了测温及消毒设备使用、消毒消杀及食品供应情况,要求相关工作人员要加强食品安全管理,严格遵守操作规范,严把食品采购、贮存、... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月08日 阅读:为进一步落实落细疫情管控期间学校的学生管理工作,按照学校党委工作安排,12月7日晚,副院长、党委常委张晓祥在后勤管理处副处长王永及学生处工作人员的陪同下,对5号学生公寓楼和6号公寓楼的部分寝室进行了走访慰问。走访过程中,张晓祥副院长与计算机与信息技术学院团总支书记张秋实就疫情管控下的学生管理相关工作情况进行了交流,对其认真工作的态度给予了肯定,鼓励大家要对学生有温度,对工作有态度,从基层做牢做实学... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月08日 阅读:为进一步落实落细学校疫情防控管理工作,深入了解学生的思想动态和学习生活情况,确保疫情防控期间各项工作的安全稳定,12月6日,纪委书记、党委常委,省监委驻牡丹江师范学院监察专员张燕梁在后勤管理与服务处副处长王书臻、学生处副处长滕以波、公寓值班辅导员法学院焦洋的陪同下前往学校16号学生公寓走访,深入了解学生思想动态和学习生活情况。在16号公寓楼,张燕梁书记仔细查看了环境卫生、用电安全、消防安全情况,并深... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月07日 阅读:为进一步落实落细学校疫情防控管理工作,按照学校党委工作安排,12月5日晚,副院长、党委常委张艳霞在学生处工作人员的陪同下,深入5号公寓楼辅导员值班室和4号公寓楼2021级学生的部分寝室走访慰问。走访过程中,张艳霞副院长与当晚公寓值班的生命科学与技术学院党委副书记李忠新就疫情管控下学生管理相关工作情况进行了交流,对坚守岗位、辛勤付出的学工人员给予了肯定,鼓励大家要继续深入学生、贴近学生、关爱学生,为学校... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月06日 阅读:受新冠肺炎疫情影响,近期牡丹江市献血人数减少,采血量降低,全市血液供应紧张。为缓解血液“紧平衡”状态,12月1日-5日,学校联合牡丹江市中心血站开展“热血助力疫情防控”无偿献血活动。短短五天的时间,1219名师生无偿捐献368900毫升血液,刷新了牡丹江市团体无偿献血捐献人数和血量的最高纪录,彰显了师院人助力牡丹江疫情防疫工作的责任和担当。学校高度重视此次无偿献血工作。为减少人员聚集,保障师生安全,学生处积... 【阅读全文】
发布时间:2021年12月06日 阅读:党史学习教育开展以来,学校以学党史、悟思想、办实事、开新局为思想引领,全校各单位聚焦广大师生急难愁盼事项,全面推进校务服务网上办理,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,实现“让数据多跑路、让师生少跑腿”。校务服务以“提升基础环境、整合信息资源、构建服务矩阵”为核心,以“有人办、马上办、首问办、简化办、牵头办、创新办”为抓手,以“优化治理能力、拓宽在线服务、提升办事效能”为目标,实现“一号身份... 【阅读全文】
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