以德修己，以情育人。

这是隋朝老师自博士毕业入职牡丹江师范学院的那一刻起确立的从教守则，在化学教学生涯中，从新手到新秀，从育人到育才，她始终恪守“四有好老师”的标准，秉承为党育人、为国育才的信念，严以修身、勤于创新，与学校发展建设共命运，在教学、科研、学生培养等各方面砥砺前行，逐渐成长为一名优秀的教育工作者、党务工作者。

一.政治立场坚定，恪守初心，履职争优。

其身正，不令而行。隋朝同志政治立场坚定，思政理论基础扎实，工作能力突出，在系主任、党支部等岗位的锤炼中展现出优秀的品质与风范，真正做到了为人师者，理想为先，信念为基。2024年，隋朝同志荣获牡丹江市优秀共产党员称号，所在支部被中共黑龙江省委授予先进基层党组织称号。

二.道德素质过硬，为人师表，正己化人。

榜样是最好的老师，教师不仅是知识的传授者，更是道德品质的示范者。多年来，隋朝同志一以贯之地践行着学高为师身正为范的职业操守，见贤思齐，砥砺奋进，成长为同行、同学的示范者、引领者。2020年，隋朝同志荣获牡丹江市最美女职工称号；2021年，荣获牡丹江市师德楷模称号。

三.职业情怀深厚，传道授业，甘为人梯。

“长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”，教师的踔厉奋发引领着学生们百舸争流，隋朝老师带领的化学化工学院本科生第一党支部获评为“全国党建工作样板支部”；“三下乡”团队被团中央授予优秀视频团队；志愿服务队被人民网授予优秀团队；指导学生在各项学科竞赛中荣获国家及省市级奖项超过百余项。青出于蓝而胜蓝，是每一位教师的追求与荣耀。隋朝老师做到了身正为范。

四.育人成绩突出，勤学笃行，求是创新。

创新是一个民族进步的灵魂，教师的神圣使命就是为国家的兴旺发达提供不竭动力——创新型人才。隋朝老师的从教之路，亦是其创新之旅。教人求真已属不易，启人求新更是难上加难。隋朝老师敢想敢闯，以身先士卒的勇气和厚积薄发的底气开创了一个个崭新气象；同时，她也不断地扶持、激励着她的一届届学生脚踏实地，仰望星空。

2022年，指导学生获批国家级大学生创新创业项目；

2023年，指导学生获批国家级大学生创新创业项目；

2023年，率队参加国家级化学实验大赛，荣获二等奖；

2023年，率队参加国家级大学生化工设计竞赛，荣获二等奖。

隋朝老师告诫学生一定要学做真人，做学问来不得半点虚假，一定要有“独上高楼，望断天涯路”的创新胆识与谋略和“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的冷板凳精神与毅力，做到了这些，成功就是水到渠成了。

隋朝老师创新思维，抓住机遇，将研究生送往中国科学院、中国矿业大学，开展联合培养；指导学生撰写高水平论文，已经有2名学生发表了SCI论文，3人投稿在审；鼓励学生勇于挑战，求职大厂，在4届16名均已实现高质量就业的学生中，有的在杭州银行，有的在大庆师范学院，有的在八一农垦国家杂粮中心等。

师者，传道授业解惑。知之易，行之难。想要成为一名合格的教师，首先需要跨越的关口就是教学。为了快速成为学生“喜闻乐见”的老师，隋朝同志潜心钻研，虚心求教，精心设计，细心揣摩，启发式、案例式、思维导图、产出导向，在日滋月益的磨砺中，教学理论不断丰富，教学方法日益多样，教学理念渐趋先进。所有的一切都只为学生求知的双眸，所有的艰辛终不负三尺讲台。

2020年，隋朝老师代表学校参加省青教赛，荣获二等奖；2024年，再次出征，再获二等奖；

2023年，省多媒体课件制作大赛二等奖；

2023年，全国高校教师教学创新大赛（黑龙江赛区）三等奖；

2019年，校青年教师教学竞赛一等奖；

2020年，校教职工岗位（教学）竞赛标兵；

2023年，校青年教师教学竞赛一等奖；

2023年，校青年教师多媒体课件制作大赛特等奖；

还有最受学生欢迎奖、最佳PPT奖、最佳教态奖、最佳板书奖等等，所有的收获源于“铁系精神”的滋养，源于“大荒地”精神的传承，源于对三尺讲台的敬畏，源于师者的自律自强。

问渠那得清如许，为有源头活水来。为了成为一名优秀的教师，她向第二道关口——科研发起冲锋。隋朝同志教学科研齐头并进，互为助益，以课程建设和龙江“4567”现代产业体系构建为指导，耐得住寂寞，坐得住板凳，科研实力不断增强，科研成果屡有斩获。

2019年，校第二届自然科学技术学术成果奖（著作类）二等奖；

2021年，主讲的《化工原理》课程获批为省级线上线下混合式一流课程；

2023年，获批进入黑龙江大学博士后流动站；

2023年，获批国家留学基金资助访问学者项目；

近年来，出版专著一部，发表SCI论文8篇，获批省博士后资助项目1项，省教育厅青年创新人才培养计划项目1项，其他科研项目7项。

正是这种钉钉子精神，激励着像隋朝这样的年轻教师们以学生为中心，以育才为己任，以科研为利器，实现了快速转型，华丽转身。这一切的努力是为了对得起教师的称谓，是为了实现教书匠向大先生的升华。

五.关心关爱学生，爱出者爱返。

教育不是灌输，而是点燃火焰。这是名言，更是警句，警醒教师的工作重心不是教了些什么，而是学了些什么。这是重点，更是难点。隋朝老师体会到攻破这个难点的核心应该是“爱”，教师不仅要有扎实的学识，更要有一颗仁爱之心。不论是在教室，还是在寝室，隋朝老师时刻关注、关心着同学的发展；不论是学习，还是工作，乃至生活，但凡力所能及，她都尽心竭力。她的信条是：既要锦上添花，更要雪中送炭。有的学生学业预警，她就耳提面命，跟踪问效；有的欲上层楼心茫然，她就扶上马送一程，引领其学海扬帆；有的突遭变故，手足无措，她就嘘寒问暖，扶危济困。

2022年，一研究生突感不适，她立刻将其送医，经诊断为非霍奇金弥漫性大B淋巴瘤，学生崩溃了。那还是疫情尚未完全解除的时期，诊疗过程平添了诸多不便。隋朝老师积极为学生做心理疏导，挖掘多方资源，帮助解决核酸检测、家人住宿、交通、就诊等诸多事宜。在学院、学校领导、师生的温情助力中，学生重燃斗志。

这是牡丹江师范学院师生情谊的一个缩影。隋朝老师曾对一位受资助的学生说：不要有什么顾虑，有困难找老师，这是师院的传统；今天是你需要雪中送炭，明天你可以为母校锦上添花。

六.人际关系和谐，众行者远。

一己之力，微乎其微；众人拾柴，星火燎原。隋朝同志注重大局意识、集体主义，传承化学化工学院的“铁系精神”，积极参加教学、科研、文体活动。她虚心向老教师求教，暖心与年轻教师共克难关。有的教师参赛经验不足，她就与其一起“磨课”，与其分享青教赛、创新赛等心得体会，助力年轻教师快速成长；有的教师建设MOOC，她就倾情加盟，与其共同努力突破技术桎梏，竭力丰富课程资源，全力打造优质课程。同事们亲昵地称其为“铁娘子”。随着“小隋老师”渐渐地变成了“隋老师”，隋朝同志的“朋友圈”越来越大，使命与责任也将越来越重。

一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一名教师只有融入“中国梦”的伟大事业进程中才会永远无愧于三尺讲台。一切为了学生，为了学生一切，要努力把一切做好，这就是隋朝老师。

来源：人事处（教师工作部）

编辑：朱杰

审核: 高朋