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【聚焦工作落实】“国培计划(2022)”——黑龙江省中小学幼儿园教师培训市县管理者高级研修项目顺利开班

来源: 发布时间:2023-05-30    阅读数:

5月29日下午,由黑龙江省教育厅主办、牡丹江师范学院承办、黑龙江教师发展学院协办的“国培计划(2022)”——黑龙江省中小学幼儿园教师培训市县管理者高级研修项目开班式顺利举行。教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍,黑龙江省教育厅教师工作处处长马旭,牡丹江师范学院副院长、党委常委张艳霞,黑龙江教师发展学院教师校长培训中心副主任高峻峡,以及来自全省13个地市、各县(区)教育局、教研院分管培训工作的管理者共267人参加了开班式。开班式由牡丹江师范学院省乡村教师教育发展学院(继续教育学院)直属党支部书记王明莉主持

牡丹江师范学院副院长、党委常委张艳霞在会上致辞。她对省教育厅对我校教师培训工作的高度信任表示感谢,介绍了牡丹江师范学院的发展历程及多年来“国培计划”项目工作开展情况,并表示我校将紧扣本次研修主题,聚焦精准培训要求,落实提质增效的总目标,充分集聚和发挥牡丹江师范学院在学科专业和教师培训等方面的经验和优势,全力配合省教育厅完成此次培训任务。

教育部全国中小学幼儿园教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍出席会议

黑龙江省教育厅教师工作处处长马旭在会上讲话

牡丹江师范学院副院长、党委常委张艳霞在会上致辞

黑龙江教师发展学院教师校长培训中心副主任高峻峡出席会议

省乡村教师教育发展学院(继续教育学院)直属党支部书记王明莉主持开班式

黑龙江省教育厅教师工作处处长马旭从三个方面提出明确要求,一是切实提高政治站位,深刻认识加强高素质教师队伍建设的重大战略意义。培养高素质教师队伍,是贯彻落实中央重大决策部署的政治责任,是推进教育现代化的必由之路,是办好人民满意教育的必然选择。二是切实强化思想认识,进一步增强抓好“国培计划”的责任感。要深刻理解把握“国培计划”的导向作用,深度剖析“国培计划”实施存在的差距,深入研究“国培计划”提质增效的举措。三是端正态度,高质量完成这次研修任务。各位学员要全身心投入研修,严守培训纪律,保证身心健康,以饱满的学习热情投入到培训当中,为龙江基础教育的改革发展贡献智慧和力量。

本次培训旨在探索促进区域教育高质量发展行之有效的路径与策略,是贯彻落实党的二十大精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要举措,也是推动我省教师培训高质量发展的具体行动。通过此次培训,落实教育部、财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025)总体要求,全面提高我省各级国培计划管理者、组织者政策领悟力、工作执行力,切实提升我省国培计划实施水平。


来源:省乡村教师教育发展学院

撰稿:省乡村教师教育发展学院

编辑:朱晓琳

校对:王娇佼

审核:高朋

摄影:省乡村教师教育发展学院

编辑:朱晓琳

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