在中华人民共和国成立75周年来临之际,为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神及《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,充分发挥红色资源铸魂育人功能,引导师生重温红色历史、缅怀革命先烈、坚定理想信念、厚植爱国情怀、坚定文化自信。9月15日,牡丹江师范学院历史与文化学院依托学校研究生课程思政教学研究中心,组织部分研究生培养单位50多名师生赴尚志市抗日烈士赵尚志赵一曼纪念馆和赵一曼纪念园开展“传承红色基因·赓续红色血脉”暨纪念九一八事变93周年主题研学活动。
在历史的长河中,有无数的英雄烈士为了国家的独立、民族的解放和人民的幸福,抛头颅、洒热血。大家在参观尚志市抗日烈士赵尚志赵一曼纪念馆与赵一曼纪念园的过程中踏上了一段震撼心灵的红色之旅,深刻感受到了东北抗联精神的伟大与崇高。走进纪念馆,仿佛穿越时空,回到了那段战火纷飞的岁月。馆内的陈列以赵尚志和赵一曼的革命战斗经历为主线,通过图片、实物、场景再现等形式,生动地展现了两位英雄的传奇一生。在赵尚志赵一曼纪念馆、赵一曼纪念园中,学生们了解到了赵尚志是东北抗日联军创建者和领导人之一,他指挥抗日联军与日军展开了艰苦卓绝的战斗,创造了东北战争史上的奇迹,被东北老乡称为“北国雄狮”;看到了赵一曼留给儿子宁儿的遗书中饱含着一位母亲对孩子的深深眷恋和对国家的无限忠诚。
牡丹江师范学院铸牢中华民族共同体意识,宣讲团成员齐小军副教授围绕抗联英雄赵尚志事迹进行了现场教学。他指出,赵尚志1908年出生于辽宁朝阳,1925年加入中国共产党,1942年牺牲,用短暂而辉煌的34年人生为东北人民幸福、新中国成立、中华民族伟大复兴作出了不可磨灭的贡献,彰显了中华民族“崇尚英雄”“敢做英雄”“英雄辈出”的独特文化魅力。齐小军进一步从哲学角度提出了三大问题:什么是英雄?如何理解英雄辈出的中华民族发展史,怎样培养新时代的英雄?他讲述了赵尚志接受的家庭教育及文化熏陶以及坎坷的人生经历,从儒学核心概念“儒”的学理化角度对上述问题进行了阐释,向学员们生动展示了中华优秀传统文化在解答上述三大问题上的重要价值,与在场师生形成了共鸣,进一步坚定了文化自信。
参与活动的全体党员重温入党誓词。紧握右拳郑重宣誓,仪式庄严肃穆,高亢的誓言彰显了对党忠诚的坚定信念,体现了民族的自豪感和自信心。此次活动中,师生们深入了解了赵尚志、赵一曼等革命先烈的英勇事迹,感受到了他们为民族独立和人民解放所付出的巨大牺牲。未来大家将以更加坚定的信念,投身于新时代的建设中。参加活动的教师们纷纷表示,要进一步弘扬教育家精神,以身作则,率先垂范,躬耕教坛,涵养高尚师德师风、提升个人专业素养,全面落实立德树人根本任务,进一步坚定文化自信,做好“北疆红烛”,以教育之力投身乡村、戍守边疆。以高尚师德,扎实学识,仁爱之心,教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
通过对红色历史资源的深入挖掘与亲身体验,进一步激发同学们的历史使命感和责任感,同学们纷纷表示,要始终坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉,把社会主义先进文化,革命文化,中华优秀传统文化融入日常学习和生活中,争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
来源、撰稿、摄影:历史与文化学院
编辑: 朱杰
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