为进一步推动基础教育英语教师专业发展，加强高校英语教育课程群建设，构建英语教师教育职前职后一体化培养体系，9月29日下午，西方语言学院在腾讯会议平台举办黑龙江省英语教育课程群虚拟教研室首场教研活动。北京师范大学外国语言文学学院教授，兼任教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、中国教育学会外语教学专业委员会副理事长、义务教育英语课程标准修订核心组成员、《中小学外语教学》主编程晓堂作题为《义务教育英语课程标准（2022年）解读及教学建议》的学术报告。500余名来自全国师范院校的师生及中小学英语教师参与学习。报告会由西方语言学院院长赵祥风教授主持。

程教授从英语课程性质、核心素养、课程目标、英语课程内容六要素、英语学习活动观、考试与评价改革等六方面深入解读了《义务教育英语课程标准（2022年版）》，并对中小学英语课堂教学提出具体建议。他指出，对于英语教师而言，准确把握课程标准中规定的课程内容以及教材涵盖的教学内容至关重要。在课程改革过程中，课程标准制定者要在充分研究的基础上，以课程标准为载体提出课程内容改革的思路与要求，并在宏观上规定应教、应学的内容。作为一线教师，应在领会英语课程标准精神与要求的基础上，关注课堂教学的具体内容，并根据新课程的要求对教学内容进行改革与创新。

程教授的讲座高屋建瓴、环环相扣、深入浅出，在线聆听的老师和同学们都表示受益匪浅。本学期，西方语言学院英语教育课程群虚拟教研室将围绕英语师范类课程思政、黑龙江省内跨区域联合研讨英语新高考及英语师范生实践教学能力等主题开展系列线上教研活动，与黑龙江省基础教育英语教师及省内英语师范专业师生深度交流，推动高校英语师范专业课程教学改革、提高英语师范生人才培养质量、助力黑龙江省基础教育英语教学改革。

来源：西方语言学院

撰稿：西方语言学院

编辑：朱晓琳

校对：王娇佼

审核：王立国

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